O modelo pedagógico do curso de Psicologia está alinhado às mais recentes tendências em Educação Superior, promovendo a autonomia, a aprendizagem centrada no estudante e uma abordagem crítico-reflexiva. O estudante é o protagonista de seu processo de aprendizagem, enquanto o professor atua como mediador, facilitando a construção do conhecimento. O curso utilizará estratégias baseadas em métodos ativos de ensino-aprendizagem, em especial a interdisciplinaridade e a prática supervisionada que favorecem uma experiência educacional personalizada e enriquecedora para o aluno.

O curso de graduação em Psicologia (10 períodos) tem como objetivo principal formar psicólogos éticos e comprometidos com uma visão humanística, crítica e reflexiva, capacitados para atuar nas diversas áreas da Psicologia. A formação enfatiza o cuidado à saúde mental, a promoção do bem-estar e a prevenção de transtornos psicológicos, preparando o aluno para atuar em diferentes contextos como saúde, educação, empresas e comunidades, sempre com responsabilidade social, espírito científico e pensamento reflexivo.

Os cenários de prática incluem clínicas-escola, hospitais, unidades de saúde, escolas e outras instituições, que servem tanto como espaços de cuidado e assistência quanto como ambientes de aprendizagem, garantindo a qualidade no atendimento e o desenvolvimento de competências profissionais.

Dessa forma, o egresso do curso de Psicologia deverá ser um profissional com formação sólida e abrangente, apto a atuar de forma ética e resolutiva no campo da saúde mental e nas demais áreas da Psicologia. Estará preparado para promover intervenções que valorizem o indivíduo em sua totalidade, considerando aspectos biopsicossociais, e atuar tanto na prevenção quanto na intervenção de problemáticas psicológicas, sempre com foco na comunidade, na família e no indivíduo. A formação abrange ainda uma perspectiva de justiça social, cidadania, e defesa da dignidade humana.